2025年10月10日，中国图书馆学会阅读推广委员会“2025年阅读与心理健康研讨会”在河北唐山举行。本次会议主办单位为中国图书馆学会阅读推广工作委员会，承办单位为华北理工大学图书馆和华北理工大学心理与精神卫生学院。来自包括北京大学等全国高校图书馆学、教育学、心理学、管理学等领域专家学者150多名参会。大会共有3个主旨报告，9个案例分享。

江苏大学科技信息研究所王秀红老师受邀做题为《AIGC+阅读滋养》的专家主旨报告。此外，还有北京大学王波老师题为《2019年以来图书馆阅读疗法服务与研究的观察和思考》的主旨报告，华北理工大学王景文老师题为《空间治愈理论下阅读疗愈空间的构建逻辑与实现路径——以华北理工大学阅读成长教育基地为例》的主旨报告。

王秀红老师于2023年提出的“阅读滋养”这一概念，是对2004年王波老师提出的“阅读疗愈”概念的继承和发展。它是“以全媒体为媒介，将阅读作为干预心理问题、建设心理健康和精神卫生、培养优秀品德、树立崇高理想、涵养浩然之气、塑造健全品格等的重要手段，使自己或指导他人通过对阅读内容的学习、讨论和领悟，实现修身、健心、养志的一种方法。”

王老师融合认知神经科学、心理学、教育学、哲学、计算机科学等领域专家知识，开篇从热力学第二定律（熵增定律）出发，把人的教育比喻成建造房屋，呼吁停止拆毁，开始修复和正向建造！以社会心理问题现状与国家战略规划服务需求为导向，分析社交媒体时代兴趣推荐、阅读疗愈与阅读滋养相关概念与研究聚焦，将阅读服务从“心理问题干预”拓展至“正向心理建设”和“立德树人”的服务目标。分享了其研究团队在阅读滋养领域从底层基础研究、到领域知识加工，再到智能系统实现的目标理念、思路方法与研究成果。

王老师提出“AIGC+阅读滋养”是社会和时代发展的需求，是发展图书馆新质阅读服务力的重要新方向。结合自身在家庭教育、婚姻关系、心理建设等方面的理论与实战经验，分析阅读滋养应用前景的宽广性和有效滋养的挑战性。提出“止于至善”的服务理念和“你若做阅读滋养，请出于爱而做阅读滋养”的至理名言。并在此基础上，以问题为导向，提出“阅读与心理健康”的未来研究方向。

最后，王老师提出应该先把自己活成一道光，正确架构内在生命观和价值观，自己先不断成长和突破，得有各样的智慧、知识和聪明，方能形成领域的高质量知识。在此基础上，通过自身生命的见证和智慧的服务，他人才会借着我们的光走出黑暗，提升内在生命力，归正内在价值观体系。强调人工智能时代，高质量的领域知识才是核心竞争力，作为“阅读与心理健康”工作者，我们的专家智慧需要在座的各位专家同仁的不懈努力！

科技信息研究所

2025年10月12日