为强化研究生科研诚信意识，4月17日江苏大学科技信息研究所联合泓江书院在图书馆拾光屋举办“科学道德主题分享交流班会及科学道德进社区主题展览”活动。研究生辅导员徐振宇应邀参加，全体研一学生参与学习，围绕科学道德的职业道德方向展开深入研讨。

首先，主讲人以“践行科学道德之路”为核心，重点解析2015年修订的科研规范政策。她强调：“制度创新需以‘掌握新民主路政事内科学的边界’为前提，坚持‘法治、创新、发展’三大方向，通过改进教学设施、强化法制观念，推动科技治理体系完善。”针对科研诚信管理，她指出：“安全教育的科学化是当前重点，既要完善科技创新精神，也要注重人类发展与社会变革的协调性。”现场展出的实践案例，重点呈现研究生团队在科研诚信制度建设中的创新成果。

同学们围绕“科学道德的职业道德方向”展开讨论，有同学结合“智力发展与社会变革”板块提出：“科研伦理应贯穿实验室到成果转化的全流程，比如我们在设计科普方案时需严守‘法治’底线。”，主讲人引导学生思考学术伦理与职业发展的关联，让大家意识到科研规范不仅是约束，更是创新可持续的保障。”活动系统梳理文化脉络，强调科学道德建设需兼顾历史积淀与当代实践。主讲人在总结中提出：“科学道德的‘法治’内核，既是底线也是发展新引擎。如展板所述，需‘加强安全要求的科学化’，推动科技向善。”全体同学再次探讨了学术伦理的文化传承意义。

此次班会通过政策解读、案例研讨与文化反思的深度结合，强化了研究生对科研伦理的认知。未来，科技信息研究所将持续探索学术道德教育与科研实践的融合路径，筑牢科研诚信根基。

供稿人：吴薇（2024级学硕）

日期：2025年4月17日