为加强研究生导师队伍建设，进一步强化研究生导师工作规范，细化落实导师立德树人工作职责，全面提升我所研究生教育工作水平，2019年开展两期研究生导师培训工作。

第一期培训内容为集中学习研究生导师相关文件制度，如《关于加强研究生导师队伍建设的意见》（苏教研〔2018〕7号）、《关于印发《江苏省研究生导师职业道德规范“十不准”（试行）》的通知》（苏教研〔2018〕8号）、《江苏大学全面落实研究生导师立德树人职责实施细则（试行）》（江大委发〔2018〕53号）、《江苏大学研究生指导教师工作规范》（江大校〔2018〕274号）、《江苏大学学术道德规范》（江大校〔2018〕245号）等。

第二期培训邀请到了江苏大学教师教育学院王佳佳副院长，于2019年11月27日下午在图书馆一楼小会议室做《关于研究生培养的若干思考与实践》报告。报告分为六个方面，从学院研究生教育的基本情况、学院研究生教育面临的主要问题、导师培养研究生面临的主要问题，到教师教育学院的应对与举措、导师的应对与探索、主要的成效与改进路径。王副院长结合自己分管学科建设与研究生培养工作的具体实践，以及作为导师指导研究生的实际体会，从研究生培养的全过程，以及学科建设的方方面面，分享了自己的体会和认识。整个报告层次分明、逻辑清晰。既有战略的高度，也有理论的深度，还有实践的温度。

报告结束后，与在座的导师就立德树人、三全育人、留学生培养、学科建设等方面进行了深入的交流。本次讲座为图书情报与档案管理学科建设以及研究生培养提供了可复制、可借鉴的方案。

2019.11.28