2024年11月20日，江苏大学科技信息研究所在文献资源利用服务月期间举办了一场精彩的讲座——“智慧计量：科学计量学使用指南”。本场讲座由朱曼曼老师主讲，旨在向同学们介绍科学计量学的相关知识及其在学术研究中的应用。

朱老师首先解释了科学计量学的定义，强调其运用数理统计和信息技术方法对科学活动进行定量分析，以揭示科学活动的规律性，详细阐述了科学计量学的研究对象、方法、性质和目的，并通过与文献计量学和信息计量学的对比，进一步明确了其学科范畴。 在讲座中，朱老师深入探讨了科学计量学的发展历程，从萌发时期对科学家和科学论文的统计，到奠基时期经典理论的发现和重要著作的出版，再到发展时期学会成立、刊物创刊、引文分析发展、数学模型建立以及数据可视化等方面的进展，全面展示了该学科的发展脉络。

科学计量学的数学方法也是本次讲座的重点内容之一，朱老师介绍了应用数学方法解决实际问题的三个基本环节，包括将实际问题抽象为数学模型、求解数学模型以及对模型解进行解释和评价。她还列举了常用的数学模型和软件工具，并通过具体实例说明了数学方法在科学计量学中的应用，引用多个案例展示了科学计量学在实际中的广泛应用。在学科知识图谱绘制方面，以科学计量学为例，讲解了如何利用文献计量法展示学科发展进程与结构关系；在科研发展规划制定方面，以中国基础研究国际合作为例，分析了国际合作论文的比例、学科合作依存度、合作伙伴等情况。此外，朱老师还提及了科学计量学的局限性，如引文数量与质量的关系、数据源拓展以及数学模型拟合度等问题，提醒同学们在使用科学计量学方法时需保持谨慎态度。

本次讲座为师生们提供了一个深入了解科学计量学的机会，有助于他们在学术研究中更好地运用相关方法进行文献综述、科研评价和学科分析等工作。同时，也促进了学校在科学计量学领域的学术交流与研究，为提升学校的科研水平和学科建设提供了有益的支持。

供稿人：吴薇（2024级学硕）

2024年11月20日