为促进我国图书情报事业创新发展，推动图书情报创新案例的开发与利用，进一步推进基于案例的实证研究和高质量教学案例的研发，加强图书情报专业理论与实践的结合，2023年8月21日-22日，由全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会主办、江苏大学图书馆与江苏大学科技信息研究所承办的“2023年全国图书情报案例学术研讨会暨图书情报创新案例大赛”在江苏镇江如期召开。

此次大赛，江苏大学图书馆共有4项案例荣获“2023年全国图书情报创新案例大赛优秀案例”。其中，刘桂锋、陈帅印、陈书贤等师生撰写的案例《“镇”读 “镇”听 “镇”看 “镇”感受——挖掘地域文化，讲好镇江故事》荣获优秀教学案例。王锰、庞连福等师生撰写的案例《高校志愿团体参与乡村居民数字素养培训工作研究—以江苏大学科技信息研究所志愿活动为例》；吴君如、苏文成等师生撰写的案例《面向元宇宙图书馆的虚拟现实信息检索服务实践探索》；苏文成、赵贤、倪文静等师生撰写的案例《超越寂静：高校图书馆空间声景用户感知研究》荣获优秀工作案例。其中《高校志愿团体参与乡村居民数字素养培训工作研究—以江苏大学科技信息研究所志愿活动为例》和《超越寂静：高校图书馆空间声景用户感知研究》两个案例的获奖代表现场分享了案例研究与写作过程，并与参会代表展开了交流探讨。

《“镇”读 “镇”听 “镇”看 “镇”感受——挖掘地域文化，讲好镇江故事》从阅读体验的角度，带领江苏大学的大学生们走出校园，走进镇江的真山真水，将阅读从书本转移到广阔的城市空间，让青年学生在行走中进行实地赏析，从名著阅读、实地走访、专家讲座等多个方面立体化感受镇江自古以来的山水名胜古迹及深厚的历史文化底蕴，将镇江地域文化引入高校校园，让镇江地域文化资源与高校校园文化交相辉映，在地域认同的基础上，增强了大学生的文化自信。

《高校志愿团体参与乡村居民数字素养培训工作研究—以江苏大学科技信息研究所志愿活动为例》以江苏大学科技信息研究所系列培训活动为例，聚焦乡村居民数字素养不足问题，促进高校志愿团体完善组织和内容建设。本案例从活动策划、活动实施、问题分析、调整优化、培训总结等方面详细阐释了高校志愿团体参与乡村居民数字素养提升服务的探索过程，为弥合乡村数字鸿沟提供了参考路径。

《面向元宇宙图书馆的虚拟现实信息检索服务实践探索》描述了在江苏大学开展虚拟现实信息检索体验活动实践。邀请在校大学生参与虚拟现实信息检索体验活动，并在活动结束后收集参与者的反馈意见。通过对反馈意见文本进行扎根分析，对参与者体验感受的影响因素进行总结，为元宇宙图书馆开展虚拟现实服务提供策略建议以及为虚拟现实系统设计提供指导意见。

《超越寂静：高校图书馆空间声景用户感知研究》聚焦空间的声音维度，以声景为切入视角，综合使用问卷调查、实验室实验和半结构化访谈的方法，探究了江苏大学图书馆用户的声音喜好以及声音实验素材对用户工作记忆和情绪体验的影响。最后，提出“收集用户喜好度”、“设置主题学习空间”、增设声音反馈机制”等指导建议，为图书馆声景优化与未来学习中心声景建设提供参考。

供稿人：庞连福（2021级图情专硕）

2023年8月25日