2023年4月26日16时，科技信息研究所在图书馆六楼会议室召开研究生课程教学期中座谈会。本次会议由刘竟副馆长主持，分管领导、督导、任课教师、教学秘书和2022级研究生代表参加了本次会议。

会议开始，刘竟副馆长介绍本次会议召开的目的在于汇总2022级研究生课程教学情况，根据教学实际情况改良现有授课形式与内容，汇聚教学成果，会议内容主要包括任课教师课程自评、研究生代表对课程进行评价、交流讨论三部分。

首先，科信所所长刘桂锋介绍2022级研究生课程设置情况，并就教授的《图书情报学研究方法论》和《科学数据管理》2门课程情况做汇总，介绍了两门课程的主要教学内容、教授形式与教学安排。张晓阳副馆长就“教授学生什么”、“让学生学到什么”这两个问题进行探讨，并对课程考核方式进行评价。苏文成、王锰、李明娟、朱曼曼等教师代表先后从课程内容创新、授课形式改良、课程考核方式等视角提出问题与建议，同时对教师听课情况进行总结，以提升教学质量。

随后，2022级研究生代表逐一就全年的听课与学习历程发表建议。研究生们主要从选课、课程学习收获、课程实践、课程互动、课程与科研的结合等几个方面提供优化措施，主要包括互评环节、课程考察、科研与课程内容密切结合、课程大纲、相关软件学习技巧等。

接着，教学督导何教授从教授内容、信息技术应用、科研与课程的融合3个方面对任课教师和研究生代表的发言进行总结，强调教学秩序和教学重点建设的重要性。

最后，刘竟副馆长就当前课程存在的问题做总结，期望任课教师能够从选课设置、课程组织形式、考核方式等方面进行改良，研究生能够继续遵守教学秩序、认真学习专业课程，相互完善，进一步提升教学效果。

本次会议全面回顾和梳理了2022级研究生专业课程的教学情况。在真诚且友好的氛围中，师生相互沟通交流，深入探讨目前教学存在的问题，并根据问题提出了具有价值的改进措施。这次会议对于提升硕士研究生专业课程质量和研究生培养水平具有一定现实意义。

撰稿人：王清炫（2022级学硕）

2023年4月26日